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高校信息化队伍现状分析
发布时间:2020-04-02 08:53:49
 高校信息化队伍总体来说由三部分人员组成。第一部分是信息化部门专职人员;第二部分是行政、教学单位的兼职信息员(或安全员);第三部分是为学校提供信息化建设服务的厂商,其中包括项目实施人员,软硬件设备驻场运维人员等。
 
  目前,信息化队伍的建设和发展面临诸多困难,具体表现在以下几个方面。
 
  1.高校信息化队伍岗位定位不高
 
  高校的信息化从业人员多属于教辅系列,主要从事技术工作,归属于学校后勤保障服务部门,不同程度地被边缘化,难以主导全局信息化工作的推进。也很难考虑到一线教师的需求。
 
  2.高校信息化队伍发展受限
 
高校信息化人员职称晋升和薪酬制度一般参照实验人员,但因种种原因,该类人员在晋升职称、提高薪酬等方面均有很大困难。对于工作欠缺热情,也欠缺很多上进的机会。
 
  3.高校信息化队伍人事制度不健全
 
  高校信息化部门的职员,一般按照教辅人员来评定成绩,但信息化人员在工作强度、职称评定、绩效考核方面相较实验室人员存在先天劣势。具体表现在:信息化人员工作时间较长,没有学术研究平台,在职称评定中无竞争优势,绩效奖金较少。
 
  同时,与教师岗位人员相比,学校没有为高校信息化人员提供继续求学深造的政策,有的高校反而出台限制措施,阻碍在岗人员在职求学深造。这样势必造成信息化人才队伍发展受阻,难以实现信息化人才队伍梯队建设。

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