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课程 是学校教育的核心内容，也是一个人成长的基石。用朱永新教授的说法，课程是为了实现学校教育目标而选择的教育内容的总和。从课程研发的类型来看，有学科课程、活动课程、

《教育信息化2.0行动计划》提出实施智慧教育创新发展行动，开展智慧教育创新研究和示范，并强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴、语言文字信息化等关键技术研究与应

智慧校园 建设是进一步深化教育信息化改革的重要举措，对推进高校智慧教育具有重要作用。教育信息化是一个开放的、复杂的巨系统工程，需要全球视野、开放思维和战略眼光。 是

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和国务院《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，学校依法落实防控责任，分解任

1、综合性 该系统不仅可以为读者提供24小时图书服务，而且能为读报、办证、打印复印、绿色上网、自助办证、远程视频等多项服务,服务范围广泛,综合性强。该系统不仅适合老年人操

复学比复工更复杂，教育部有何主张？3月13日晚，在央视《新闻1 1》节目中，主持人白岩松连线教育部应对疫情工作领导小组办公室主任王登峰，就开学前要做好哪些准备等问题进行解

在信息化系统建设过程中，决策者不用，使用者不能参与决策。学校买上什么建什么，信息化怎么发展，老师和校长说了不算;主管部门及其二级单位说了算。反正不要你花钱，你就只管

品科 智慧校园 运用云计算、虚拟化、物联网、大数据等技术，立足教育先进理念，有效连接师、生、家、校，为学校提供移动办公、互动教学、教学管理、及时沟通等一站式服务，多

2017年，南京就将智慧校园示范校创建工作列为市政府民生工程。2017年9月，省委常委、市委书记张敬华提出，要进一步通过信息化带动教育的现代化，如果我们的小学生到毕业的时候，

智慧校园 广播系统可以应用于商场、医院、银行、监狱、公园、小区、公路、地铁、收费站、汽车站等场所。真正意义的数字可寻址公共广播系统它的音频信号、控制信号和通讯全在数